Подготовка к школе – взгляд логопеда

С нарушениями устной и письменной речи – дислексией и дисграфией – дети и родители сталкиваются в начальной школе. Однако механизмы этих нарушений закладываются в раннем и дошкольном детстве.

• На что нужно обратить внимание во время подготовки к школе?
• Что стоит за методиками раннего обучения чтению?
• Каковы возможности первичной и вторичной профилактики специфических нарушений учебных навыков?
• Как строится логопедическое сопровождение освоения грамоты?
• Что важно учесть при обучении письменной речи ребенка с речевым расстройством?

Эти и другие вопросы, связанные с подготовкой к школе, обсудили с Екатериной Савиной – старшим логопедом Научно-практического центра психического здоровья детей и подростков им. Г.Е. Сухаревой, автором научных статей по проблеме нарушений речевого развития у детей, логопедом Ассоциации дислексии.